廣濟醫(yī)院開展“2018年臨床護理帶教老師培訓”

　臨床實習是護理教學的一個重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)實用型護理人才的一個關(guān)鍵階段，帶教老師是實習護生在臨床階段的啟蒙者。為了落實好我院2018年的實習生帶教工作，提高實習護生的滿意度，廣濟醫(yī)院護理部制定了相關(guān)實習生帶教資質(zhì)和職責，由科室進行選撥，護長審核后上報護理部，共計上報帶教老師39名。

　　臨床護理帶教任務繁重，帶教老師必須具備以下教學技能：講授技能、提問技能、解決問題的技能，這就需要臨床帶教老師加強學習，積極鉆研業(yè)務，努力提高業(yè)務水平，才能具備較高的教學能力。護理部于5月21日-22日按照培訓計劃對帶教老師進行了培訓考核，授課老師共7人，均準備教案及課件PPT授課。課程內(nèi)容有：護理工作中的法律問題;如何進行護理查體;優(yōu)秀護理帶教老師經(jīng)驗分享;PBL教學法的應用;常見護理技術(shù)操作規(guī)范;常見護理技術(shù)操作規(guī)范。

　　本次培訓進行了考核，參與考試的38名帶教老師成績?nèi)亢细瘢枰灶C發(fā)聘書。護理部也對本次培訓進行了滿意度調(diào)查：從課程的設置、授課老師、培訓形式和對工作上的幫助多方面進行打分。匯總后分析了原因以便于下次的培訓進行改進，相信通過本次培訓一定會對接下來的實習生帶教工作有所幫助。(供稿/趙星原，編輯/黃秋慧)